第一单元让生活充满阳光

发布于:2021-07-27 09:22:18

第一单元 让生活充满阳光 复*课
【教学目标】
(一)情感、态度、价值观:理解情绪、情趣在我们生活中的作用,学会调节和控制好自 己的情绪,培养高雅情趣。 (二)能力:提高利用所学知识分析和解决问题的能力。 (三)知识:熟练掌握情绪、情趣的相关知识。

【热点链接】 热点一:2014 年 6 月 25 日,2014 年世界杯小组赛 D 组展开最后一轮决赛,意大利 队在争夺出线权的生死战中对阵乌拉圭。第 79 分钟,苏亚雷斯欲基耶利尼在禁区内 抢位时,他竟再演咬人一幕 ,咬人后还假装被铁肘砸中痛苦倒地。 (1)发脾气要有度,一旦超过了这个度,球员就必须控制情绪,你知道 如何控制 不良情绪? 热点二:神舟七号航天员翟志刚是我国太空漫步第一人。这位航天英雄在生活中爱 好广泛。他是一位农家弟子,从小就会干农活,铲草锄地从不喊累;爱好书法,常 常临摹名家字帖;擅长交谊舞,还喜欢模仿赵本山的小品,生活上没有不良嗜好。 在老师的眼里,他充满了理想和抱负;在同事的眼中,他特别能吃苦,自控能力极 强?? (1) 结合翟志刚的事例说一说高雅情趣有什么特点。

【好题再现】
1、张斌同学每当遇到伤心事时,总是劝勉自己“忧愁于事无补,还是想想怎么面对吧” 。他调 控情绪采用的是: A.注意力转移法 B.幽默化解法 C.积极的自我暗示法 D.合理宣泄法 2、一位颇有成就的记者曾这样回忆到:忘不了中学时代班主任的谈话,既有疾风暴雨的批评, 又有推心置腹的劝慰,让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋,重回久违的诗歌世界,不然 哪有我今日的硕果累累。这告诉我们 ①成才的关键在于你一生中能否遇到良师 ②要远离不良嗜好,培养高雅情趣 ③老师是 我们成长道路上的引路人 ④学校圈是青少年时期交往的主要内圈 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③

【知识梳理】

(2)结合中学生的实际谈一谈如何培养高雅情趣?

【实战演练】 学业水*指导

【例题解析】 哲学家在草地上给弟子上最后一堂课问:“如何除掉这些杂草?”甲回答:用铲子 铲;乙回答:连根拔起;丙回答:撒上石灰;丁回答:用火烧。哲学家说都试一下, 如果没有出掉,一年后再来此相会。一年后,弟子们来了,哲学家没来。弟子们看 到的是满地茂盛的庄稼而无一颗杂草,终于悟出了一个道理:欲除杂草,必须种上 庄稼。 (1) 在我们的思想和行为中,你认为杂草是什么?庄稼又是什么?

(2)为除掉思想中的杂草,你有哪些好办法?


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